Для организации образовательного процесса в детском саду оборудовано 16 групповых ячеек. В группе размещены оборудования, материалы, пособия по центрам, что позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам. В группе предметно-развивающая среда организована так, что каждый ребёнок имеет возможность заниматься любимым делом. Вся мебель ориентирована на возраст детей и безопасность (закреплена, имеет закругленные края).

Кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога предназначены для проведения индивидуальных и групповых занятий с детьми, в том числе с ОВЗ, а также консультативной работы с родителями и педагогами:

- хранение и систематизация таблиц, схем, планшетов, коллекций, макетов, моделей, муляжей (по темам);

-интерактивное оборудование, педагогический инструментарий.

- оборудование для интеллектуального и эмоционального развития;

- учебные и методические материалы;

- релаксационные наборы;

- комплексы литературы;

- оборудование для конструирования и развития мелкой моторики.

Библиотечный фонд представлен в виде методических пособий и художественных книг для обеспечения методической работы,организации и проведения образовательного процесса. Все пособия находятся в методическом кабинете.

В ДОУ создана необходимая материально-техническая база для укрепления и сохранения здоровья детей. В помещениях и на территории ДОУ в соответствии с санитарными нормами и правилами оборудованы спортивный зал, 2 спортивные площадки, спортивные уголки в каждой возрастной группе.

Спортивный зал укомплектован спортивным оборудованием для ходьбы, бега, прыжков, катания, бросания, ловли, ползания и лазания. В зале имеются атрибуты к подвижным и спортивным играм, нетрадиционное физкультурное оборудование.

В детском саду имеются ТСО:компьютеров -12 шт, из них 3 ноутбука; многофункциональное устройство - 4 шт., принтер черно-белый – 3 шт.; принтер цветной – 1 шт., ламинатор-1, интерактивная панель - 1 шт., интерактивный комплекс (мультимедийный проектор+доска) - 2 шт., музыкальная колонка - 1 шт., музыкальный центр – 1 , активные колонки- 2.

Технические средства обучения индивидуального пользования для воспитанников отсутствуют.

В кабинете педагога-психолога имеются специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, имеющих проблемы со слухом.

Информационные системы ДОУ включают в себя: электронную почту, локальную сеть в выходом в Интернет, установлен Wi-Fi, разработан и действует официальный сайт образовательного учреждения.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой ДОУ.

Одним из направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникационных технологий).

В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров, планшетов не имеется, вход в Интернет не доступен.

Доступ к сети Интернет имеют только работники МАДОУ.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

У воспитанников (обучающихся) МАДОУ «Савинский детский сад «Мечтатели» отсутствует доступ к электронным образовательным ресурсам.

В МАДОУ "Савинский детский сад "Мечтатели" для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации имеются:

- подъемник для маломобильных граждан;

- санузел для маломобильных граждан;

- пандус для маломобильных граждан;

- кнопка вызова домофона для маломобильных граждан;

- лифт для маломобильных граждан;

В каждом корпусе имеются цветовые и тактильные ориентиры для слабовидящих граждан.

Подробно см. паспорт доступности

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.

Общежитие и интернат отсутствует.